Q：我兒子3 歲半了， 上幼兒園以來(lái)一直表現(xiàn)挺好的。但最近他在幼兒園和一個(gè)特別淘氣的孩子成了好朋友， 那個(gè)孩子經(jīng)常帶著他上課說(shuō)話(huà)， 下課還打別的小朋友，我該怎么辦呢？

A ：攻擊和被攻擊、違規(guī)和守規(guī)是幼兒階段要經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。一個(gè)總是特別乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，做事情的主動(dòng)性會(huì)相對(duì)差一些。他要學(xué)習(xí)的是能夠主動(dòng)了解自己的行為邊界在哪里，從中獲得更多主動(dòng)探索周?chē)澜?、主?dòng)建立自己的人際關(guān)系的機(jī)會(huì)。
幼兒和同齡人的自由交友過(guò)程，會(huì)幫孩子獲得更為豐富的體驗(yàn)。哪怕是犯些小錯(cuò)誤，也是屬于這個(gè)年齡段該犯的錯(cuò)誤并受到應(yīng)該受到的批評(píng)。這種經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子非常寶貴，會(huì)使他不至于長(zhǎng)大了再犯這些低級(jí)錯(cuò)誤。
淘氣的同伴有缺點(diǎn)，但可能也會(huì)有一些獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。比如思維活躍、探索精神強(qiáng)、勇敢等等。和這樣的孩子一起玩，有可能獲得更開(kāi)闊的視野。影響是相互的。也許你和你的孩子都有可能給那個(gè)淘氣的同伴好的影響。
整個(gè)幼兒期，是建立適宜的行為規(guī)范的重要時(shí)期。經(jīng)常和你的孩子討論其他小朋友的行為，什么適宜，什么不適宜，這些行為會(huì)給別人帶來(lái)什么影響等等，會(huì)幫你的孩子建立起良好的行為準(zhǔn)則。
《父母必讀》曾出過(guò)一本專(zhuān)題刊《牽牽小手，做個(gè)朋友》，其中專(zhuān)門(mén)有針對(duì)“孩子的朋友我不喜歡”這個(gè)話(huà)題的討論，中國(guó)、日本和美國(guó)的父母分別發(fā)表了看法，相信會(huì)對(duì)你有幫助的。

（答疑專(zhuān)家：徐凡，心理學(xué)專(zhuān)家）

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